جلسه 3: آمادگی برای تشکیل کلاس

سر فصل: دوره اخلاق حرفه ای تدریس (پایه)

تعداد درسنامه ها: 11

815

اهمیت برخورد اول حتی در ارتباطات عادی و روزمره ما هم مشهود است. برای مثال وقتی کسی را برای اولین بار میبینیم، نخستین نشانه ها، تاثیر قدرتمندی در شکل گیری ذهنیت ما دارند. گاهی این نشانه ها بسیار مثبت است و گاهی آنقدر منفی است که شانس مجددی برای آن فرد قائل نخواهیم شد.

دربرخورد اول بین استاد و شاگرد هم این موضوع تا حد بسیاری صحت دارد. تفاوتی ندارد که سال ها سابقه ی تدریس داشته باشید یا اولین روزهای کار شما باشد، داشتن آمادگی کامل برای دیدار و جلسه ی اول یک رفتار کاملا حرفه ای محسوب میشود.

ما از اساتید خوب استادبانک شنیده ایم که معمولا اگر برخود اول یا First Impression تاثیر مثبتی بر شاگرد نداشته باشد، اغلب ارائه توانمندی های استاد به شاگرد دشوار خواهد شد. قبلاً اتفاق افتاده که کلاس های اساتید برجسته ای به دلیل نداشتن آمادگی (چه از نظر علمی و چه از نظر آراستگی ظاهری و پاکیزگی) حتی به جلسه ی دوم هم نرسیده است!

در ادامه به بررسی نکاتی برای حضوری موثرتر در جلسه ی اول می پردازیم که می توانند باعث تداوم جلسات شوند.

1. آمادگی علمی کامل استاد برای جلسه اول

اساتید ما در استادبانک نقل می کنند که برخی از شاگردان سطح درسی بالایی دارند و اگر استاد آمادگی لازم برای سوالات مطرح شده از سمت آن ها را نداشته باشد، ممکن است در همان جلسه اول، شاگرد از ادامه جلسات منصرف شود.

علاوه بر این حتی شاگردانی که سطح درسی ضعیفی دارند هم میتوانند تشخیص دهند که یک استاد چقدر به موضوع تسلط دارد.

برای خود ما هم پیش آمده که وقتی صحبت های شخصی در رابطه با موضوعی را می شنویم، هرچند بر آن موضوع تسلط نداشته باشیم، می توانیم تا حد خوبی میزان تسلط گوینده بر موضوع را بفهمیم.

به همین دلیل حتی اساتید باتجربه هم با آمادگی و تسلط کامل به مباحث درسی و سوالات در سطوح مختلف در جلسه اول حاضر می شوند.

در تماس تلفنی اول با طرح سوالاتی مانند نمرات امتحانی، نوع مدرسه، وضعیت درسی و... سطح شاگرد تاحدی مشخص شد. پس می توانید بر اساس آن ها تا حد خوبی یک تصویر کلی از شاگرد در ذهن خود داشته باشید.

2. همراه داشتن جزوه و نمونه سوال در جلسه اول

بخشی از آمادگی استاد همراه داشتن جزوه و سوال در جلسه اول است. به همراه داشتن این موارد این حس را به والدین و شاگرد منتقل میکند که استاد با برنامه و به اصطلاح با دست پر در کلاس حاضر شده است و تدریس همراه با ارائه تمرین و تکالیفی خواهد بود.

جمله زیر یک نمونه از نظر ثبت شده شاگردان در سایت استادبانک است:

استاد حتی یک جزوه و نمونه سوال به همراه نداشتند و از روی تلفن همراه تدریس می کردند که بسیار گیج کننده بود.

(در جهت جلوگیری از سوگیری و همچنین احترام به اساتید، نظرات والدین درج شده در درس نامه ها بدون ذکر نام استاد و شاگرد و با تغییرات در جمله بندی ها منتشر میشود.)

دلیل اصلی به همراه داشتن نمونه سوالات جامع در جلسه ی اول آسان تر شدن ارزیابی اولیه سطح شاگرد توسط استاد است. ( در درسنامه های بعدی به بررسی این مورد خواهیم پرداخت.)

3. تنظیم کلاس های شاگردان مختلف با فاصله زمانی مناسب از هم

اشتباه رایج برخی اساتید به این صورت است که فاصله زمانی بین کلاس ها را خیلی کوتاه تنظیم می کنند تا بتوانند تعداد جلسات بیشتری را در طول یک روز برگزار کنند. این موضوع باعث می شود مجبور باشند منزل یک شاگرد را با عجله ترک کنند و حتی ممکن است دیر به منزل شاگرد بعدی برسند که موجب بدقولی می شود. تنظیم کلاس ها با فاصله ی مناسب و حضور به موقع در کلاس از نشانه های یک استاد باتجربه و ماهر است.

4. تا جای ممکن زمان جلسه ی اول را تغییر ندهید

با توجه به اینکه خانواده و شاگرد هنوز شناخت و اعتمادی به شما ندارند، بایستی زمانبندی جلسه اول را تا جای ممکن دقیق اجرا کنید.

اگر به هردلیلی مجبور شدید که زمان اولین جلسه را تغییر دهید، حتما این موضوع را از یک یا دو روز قبل به شاگرد و استادبانک اطلاع دهید و زمان مناسبی را برای جلسه جایگزین به شاگرد پیشنهاد کنید.

دقت کنید که مثلاً در ایام امتحانات کنسل کردن جلسه اول لطمه ای به آمادگی شاگرد برای امتحان وارد نکند.

داشتن یک برنامه ی کاری منظم با حداقل تغییرات از خصوصیات یک استاد قابل اعتماد است.

5. در صورت کنسلی جلسه توسط شخص شاگرد، والدین را مطلع کنید

در مواردی که کلاس از طرف خود شاگرد لغو می شود یا زمان آن تغییر می کند، بهتر است این تغییر را از طریق پیامک به والدین اطلاع دهید. زیرا ممکن است شاگرد بدون اطلاع والدین کلاس را لغو کرده باشد و به آن ها بگوید کلاس از طرف استاد لغو شده است یا والدین در جریان تغییر زمان کلاس نباشند که می تواند باعث بروز سوءتفاهم شود.

در صورت کنسلی های مداوم از طرف شاگرد، لزوم و اهمیت برگزاری کلاس ها در فواصل منظم برای رسیدن به نتیجه ی مطلوب را یادآوری کنید.

6. آراستگی ظاهری استاد

وقتی صحبت از آراستگی ظاهری میشود، سلیقه ها و نگاه های مختلف میتواند کمی موضوع را از اصل خود منحرف کنند. دقت کنید که منظور ما از آراستگی، در کل، حد متعارفی از پوشش و پاکیزه بودن است که اغلب افراد در جامعه آن را به عنوان ظاهر یک استاد پذیرفته اند.

در ادامه سعی داریم به دلیل اهمیت موضوع با عنوان کردن چند نکته، آن را به شکل دقیق تری بیان کنیم.

  • پوشش رسمی در جلسه اول:

    متاسفانه برخی اساتید در جلسه اول با لباسی غیررسمی در کلاس حاضر می شوند.

    (برای مثال: خانواده ها در تماس با استادبانک از تی شرت به عنوان لباسی غیر رسمی یاد کرده اند.)

    جلسه تدریس محل فعالیت و کار اساتید است و پوشیدن لباس غیررسمی بر اساس تجربه ممکن است به ذائقه برخی خانواده ها خوش نیاید و موجب قضاوت نادرست نسبت به استاد در جلسه اول شود.

    پس حتی اگر عادت به پوشیدن لباس رسمی در تمام جلسات کلاس ندارید، سعی کنید در جلسه ی اول با پوششی رسمی تر ظاهر شوید.

    ردی از رسمیت در پوشش شما نشان دهنده ی حرفه ای و جدی تر بودن شما در امر تدریس است.

  • آراستگی ظاهری و پاکیزه بودن:
  • با توجه به اینکه استاد در فاصله نزدیک به شاگرد می نشیند، پاکیزگی و آراستگی ظاهری اهمیت بیشتری پیدا می کند.

    متاسفانه تا امروز کلاس های زیادی به دلیل رعایت نکردن این موضوع از طرف شاگردان کنسل شده است.

    اگر از شاگرد خود انتظار دارید با ظاهری شایسته در کلاس حاضر شود، بهتر است الگویی مناسب برای او باشید.

موارد زیر بر اساس نظر شاگردان استادبانک گردآوری شده اند.

هرچند که بیشتر اساتید استادبانک توجه ویژه ای به نکات مربوط به آراستگی و پاکیزگی دارند، اما مرور مواردی که موجب نارضایتی شده است میتواند همچنان بسیار کمک کننده باشد:

  • در صورتی که چند کلاس در طول روز دارید، می توانید پیراهن اضافه همراه داشته باشید تا در صورت نیاز لباس خود را عوض کنید.
  • بهداشت مو و صورت را همواره حفظ کنید.
  • با توجه به اینکه ممکن است مدت زمان طولانی پا در کفش باشد، سعی کنید جوراب اضافه همراه داشته باشید تا در طول روز جوراب خود را عوض کنید.
  • بهتر است در طول روز چند مرتبه مسواک بزنید تا به هیچ وجه در جلسه تدریس دهان شما بوی نامطبوع ندهد.

برای مثال در ماه مبارک رمضان اساتیدی که روزه می گیرند، حتماً قبل از هر کلاس مسواک بزنند. زیرا قرار است در فاصله بسیار نزدیک به شاگرد بنشینند و بوی بد دهان می تواند بسیار اذیت کننده باشد.

  • استفاده از عطر و ادکلن مناسب می تواند اثرگذار باشد. هرچند دقت کنید که استفاده زیاد میتواند برای افرادی که حساسیت دارند آزاردهنده باشد.
  • استعمال دخانیات پیش از برگزاری کلاس به علت بوی نامطبوع آن می تواند باعث شکل گیری تصویر نامناسبی از استاد در ذهن شاگرد یا والدین او شود.

موارد بالا به خصوص در فصل تابستان بسیار اهمیت دارند.

در زمان برگزاری کلاس تصور ورود به یک جلسه مهم را داشته باشید.

برای شرکت در دوره اخلاق حرفه ای استادبانک و دریافت گواهینامه، بایستی عضو اساتید استادبانک شوید. عضویت در استادبانک

تمرین جلسه 11

همانطور که در متن درسنامه گفته شد "همراه داشتن جزوه و نمونه سوال" در جلسه ی اول بسیار اهمیت دارد.

آیا شما معمولا جزوه ی ثابتی برای جلسه اول دارید؟

نکته ی مهمی که در انتخاب جزوه و کتاب برای جلسه ی اول در نظر دارید چیست؟

عضو اساتید استادبانک شوید و پاسخ خود را ثبت کنید عضویت اساتید
عاطفه چرخستانی عاطفه چرخستانی استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
با سلام و احترام<br />
خوشبختانه بنده به دلیل تجربه 7 ساله تدریس در دانشگاه تسلط بسیار خوبی بر مطالب تدریس خود پیدا کرده ام به همین دلیل برای تدریس همیشه جزوه به روز شده درس مورد نظر را به همراه دارم ، و با توجه به اینکه بنده هم در دانشگاه آزاد و هم در دانشگاه های برتر تهران و شهرستان تدریس نموده ام به همین دلیل با مطالب تدریس شده در این نوع از دانشگاه ها آشنایی کامل دارم به همین دلیل زمانی که در اولین تماس دانشجو خود را معرفی می کند و دانشگاه خود را معرفی میکند بنده مطلع هستم که این دانشجو به چه نوعی از تدریس نیاز دارد و با توجه به هدف دانشجو بنده تدریس خود را آغاز می کنم. همین طور بنده دارای کتابخانه ای غنی از کتاب های رشته خودم می باشم و هر دانشجویی از بنده بخواهد که به طور مثال در درس x برای من از کتاب y تدریس شود به علت تسلط بر کتاب های متنوع در زمینه رشته خودم به راحتی می توانم برای دانشجو تدریس داشته باشم. ولی اگر در همان تماس اول متوجه بشوم که بنده تسلط کامل بر موضوع خواسته شده ندارم با کمال احترام از همان ابتدا درخواست را رد می کنم زیرا با توجه به خصوصیت اخلاقی که دارم نمی توانم تدریس را بپذیرم که تسلط ناکافی بر آن دارم . و همیشه درخواستی را قبول می کنم که از ابتدا می دانم به راحتی و حتی تا سطح عالی به دانشجو تدریس خواهم کرد . در جلسه اول با توجه به صحبت های قبلی که داشتم ابتدا به طور کامل از دانشجو درخواست میکنم به طور کامل دانشگاه ، استاد مربوطه ، کتاب تدریس شده به دانشجو و همچنین نمره دریافت شده در این درس را دانشجو به من بگوید که بنده بعد از شنیدن این صحبت ها نتیجه گیری خود را در مورد نحوه تدریس به دانشجو اعلام می کنم و چون همیشه جزوه ها و کتاب های مورد نظر برای بنده آماده می باشد با تصمیم بر اینکه از کدام یک از کتاب ها می بایست به دانشجو تدریس کنم تدریس خود را آغاز می کنم و به صورت مداوم از دانشجو در مورد نحوه تدریس و نوع کتاب و جزوه انتخاب شده نظر خواهی میکنم و به دلیل اینکه بنده در حال حاضر مدرس دانشگاه می باشم برخی اوقات نمونه سوالات امتحانی مناسب برای دانشجو طرح می کنم و در اختیار دانشجو قرار می دهم که دانشجو بتواند خود را با این سوالات محک بزندو همچنین فیدبک تدریس بنده به دانشجو کاملا مشخص می شود. و در آخر پاسخ سوالات را برای دانشجو حل خواهم کرد که در صورت داشتن مشکل خاص در درس مورد نظر ، این مشکل برطرف شود.
0
سعید محمدی سعید محمدی استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
بله من جزوه ی اماده برای تدریس جلسه اول دارم و بنظر من نکنه خیلی مهمی هست که همه اساتید باید رعایت کنن
0
مرضیه سپهرارا مرضیه سپهرارا استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
تجربه نشان داده در صورتیکه استاد جلسه اول را با رعایت پیش نیاز هر فصل، تدریس را از فصل یا بخشی که تسلط بیشتری برای ارایه آن دارد آغاز کند نتیجه بهتری خواهد داشت بعلاوه یک جزوه کامل همراه با مثالهای جامع که در بر گیرنده مثالها و مطالب متناسب با سطح هر دانش آموز یا دانشجو باشد یکی از ابزارهای کلیدی تدریس میباشد. واضح است که نوشتن جزوه برای هر دانش اموز بطور جداگانه به نظر خسته کننده بوده و در واقع منطقی نمیباشد اما تهیه جزوه ای جامع و اضافه یا کم کردن مثالها و نکات با توجه به سطح شاگرد و انتظار او از کلاس میتواند موثر باشد.
0
علی عبداللهی نسب علی عبداللهی نسب استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
بنده همیشه در تمامی جلسات (نه صرفا جلسه اول) کتاب درسی را به همراه خود دارم و‌نکات مهم را در قسمت های مشخص کتاب یادداشت کرده تا به تمامی مطالب تسلط داشته باشم و از اتلاف وقت و سردرگمی شاگرد جلوگیری کنم.<br />
<br />
بهترین جزوه ، کتاب درسی هست و با توجه به آن ، تمامی نیازهای شاگرد را می توان برطرف کرد.
0
امین نوروزی امین نوروزی استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
با سلام و وقت بخیر <br />
من همان قبل جلسه ی اول با توجه به اون سوالاتی که از والدین پرسیدم این که هدفشون از درخواست کلاس چی بوده و اینکه چه قسمت یا بخش رو مدنظرشونه که آموزش ببیند همین باعث میشه که متناسب با شرایط شاگرد مباحثی رو آماده کنم و چند نمونه سوال با خودم به همراه داشته باشم وگرنه جزوه ی ثابت برای هرکس جوابگو نیست بنده متناسب با نیاز شاگرد جزوه گرد آوری میکنم و اینکه همیشه بخاطر خودم و تایمم ترجیح میدم با آمادگی کامل سر کلاس ها حاضر بشم و یه موضوعی که هست معلمی که همان جلسه اول یه عالمه جزوه و سوال داشته باشه خوشایند نیست برای دانش آموز بخاطر اینکه اظطراب می گیره و ترس بهش دست میده که قرار مثلا اون معلم چه کاری با دانش آموز بکنه پس باید به اندازهی همون جلسه ما جزوه و چند نمونه سوال داشته باشیم . با تشکر
0
مرضیه معین مرضیه معین استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
همیشه در تماس تلفنی در مورد نمرات دانش آموزان و مدرسه آنها و بقیه موارد سوال میشود و جزوه و نمونه سوالات متناسب با سطح دانش آموز را همراه خود میبرم. اکثرا از اینکه جزوه و نمونه سوال مخصوص براشون ببریم خیلی حس خوبی میگیرند و بیشتر اعتماد میکنند. براشون مهم هست که جزوه مال خودمون باشه
0
احمدرضا حاجی پور احمدرضا حاجی پور استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
با سلام واحترام<br />
من جزوه ای که خودم نوشتم با تمام نکات و جزییات را همیشه همراه دارم همچنین از نمونه سوالاتی استفاده میکنم که بهترین باشند با توجه به سابقه ی طولانی تدریس و آشنایی با کتاب علوم که در طول این سالها به صورت تخصصی کار کردم
0
سهیلا یزدی زاده سهیلا یزدی زاده استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
با سلام و وقت بخیر<br />
باتوجه به اینکه جلسه اول از درجه اهمیت بسزایی برخوردار است، من حتما از یک جزوه ثابت که ابتدا معرفی درس و تعاریف اولیه موردنیاز را بیان کرده و همچنین اهدافی که دنبال می‌کنیم و سرفصل های آموزشی و کلیت روال هر جلسه و از همه مهم تر روال کلاسها را بیان می‌کند بهره میگیرم.
0
زهرا خزلی زهرا خزلی استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
بله حتما .جزوه مخصوص هر درس در ابتدای شروع کلاس بسیار مهم میباشد به اینصورت که <br />
مطالب درسی را دسته بندی کنید; زیرا دسته بندی مطالب در تفهیم درس و کیفیت تدریس بسیار موثر است. مطالب درسی را روی یک کاغذ کوچک بنویسید و از روی آن تدریس کنید تا مطلبی فراموشتان نشود. اگر متن درسی یا کتابی برای تدریس خود دارید، نخست مطالب آن را دسته بندی کنید، روی تابلو بنویسید و توضیح دهید و سپس آن ها را با متن درسی و کتاب تطبیق دهید.اینگونه موارد خیلی در ابتدای شروع جلسه موثر هستند .
0
معصومه آزادی خوی معصومه آزادی خوی استاد تایید شده
۲۲ مرداد ۱۴۰۱
سلام<br />
قطعا داشتن جزوه لازمه یک جلسه موفق و کارآمد است.<br />
اکثر شاگردان به این مورد توجه ویژه ای داشته و براساس مطالب و نکات جزوه ، انسجام کلاس افزایش می یابد.
0
×
ثبت نام به عنوان معلم خصوصی