هدف اصلی از ارائۀ درس فارسی در دورۀ ابتدایی، تقویت چهار مهارت‌ زبانی، یعنی گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن است. از دیگر اهداف این درس، ایجاد نظم فکری در دانش‌آموزان است. دانش‌آموز در پایۀ اول و دوم به صورت مقدماتی با این مهارت‌ها آشنا می‌شود. در کتاب فارسی سوم و چهارم نیز آموزش سطوح پیشرفتهٔ مهارت‌های زبانی مد نظر قرار داده شده است.

در این مقاله به بررسی روش تدریس فارسی پنجم دبستان و نکاتی در خصوص راهنمای تدریس فارسی پنجم دبستان پرداخته‌ایم.

همچنین فایل پی‌دی‌اف کتاب فارسی پنجم دبستان و راهنمای تدریس درس به درس فارسی پنجم دبستان را در اختیار شما همکاران عزیز قرار داده‌‌ایم که در ادامۀ همین مقاله می‌توانید آن‌ها را دانلود کنید.

در صورتی که به عنوان معلم خصوصی فارسی پنجم ابتدایی یا معلم آموزش و پرورش، این درس را تدریس می‌کنید، این مقاله برای شما مفید خواهد بود. لطفا با ما همراه باشید.

نگاهی به کتاب فارسی پنجم دبستان

قبل از ارائۀ فایل روش تدریس پنجم دبستان، در این قسمت نگاهی به ساختار کتاب فارسی پنجم دبستان خواهیم داشت.

کتاب فارسی پایۀ پنجم ابتدایی چاپ ۱۴۰۰، شامل ۱۵۲ صفحه و ۶ فصل در شش موضوع کلی و اساسی است. این موضوعات در زمینه‌های مختلفی مانند شکرگزاری و نیایش خداوند، مسائل اخلاقی، اجتماعی، فرهنگی، علمی و هنری ارائه شده‌اند.

هر فصل‌ از کتاب فارسی پایۀ پنجم، شامل چند درس مختلف است. در مجموع، کتاب درسی فارسی پنجم ابتدایی از ۱۷ درس تشکیل شده است که در مقایسه با چاپ قدیم این کتاب، سه درس آن حذف شده است. از این ۱۷ درس، دو درسِ هفتم و دوازدهم به عنوان دروس آزاد در نظر گرفته شده‌اند.

متن درس: متن درس در ابتدای هر درس در یکی از دو قالب نثر یا  شعر و با توجّه به توانایی‌ها و دامنۀ لغات و نیازهای فرهنگی و تربیتی دانش‌آموزان کلاس پنجم ارائه شده است.

درست و نادرست: این بخش در تمامی دروس وجود دارد و شامل پرسش‌هایی است که هدف آن تقویت حافظۀ کوتاه مدت دانش‌آموزان و پرورش دقت و توجه آن‌ها است.

واژه آموزی: در این قسمت دانش‌آموزان با شیوه‌های ترکیب‌سازی و ساخت کلمات در زبان فارسی آشنا می‌شوند.

دانش زبانی: در این بخش مهارت‌هایی همچون لحن و آهنگ خوب، مهارت خوب گوش دادن و غیره آموزش داده می‌شود. بخش واژه‌آموزی و دانش زبانی به صورت یک در میان در همۀ درس‌های کتاب فارسی پنجم دبستان ارائه شده‌اند.

تصویرخوانی و صندلی صمیمیت: محور اصلی این فعالیت، آموزش خوب دیدن، اندیشیدن و سخن گفتن است. دانش‌آموزان پس از دقت در تصاویر، برداشت‌های شخصی خود را بیان می‌کنند.

شعرخوانی و صندلی صمیمیت: در این فعّالیت که در درس‌های ۲ و ۶ و ۱۲ ارائه شده، دانش‌آموزان با روش‌های شعرخوانی با رعایت لحن و آهنگ مناسب آشنا می‌شوند. این کار به درک بهتر متن و افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان کمک می‌کند.

گوش کن و بگو: هدف این بخش که در درس‌های ۴، ۱۰ و ۱۴ ارائه شده، پرورش درک شنیداری دانش‌آموزان است. دانش‌آموزان پس از گوش دادن به متن، به پرسش‌ها پاسخ می‌دهند.

نمایش: هدف بخش نمایش، تقویت اعتماد به نفس، هوش حرکتی، قدرت سخن گفتن در برابر جمع و کاهش کم رویی دانش‌آموزان است. درس‌های ۵، ۱۰ و ۱۷ شامل بخش نمایش هستند.

بخوان و حفظ کن: این بخش در هر یک از شش فصل کتاب قرار دارد و یکی از تجربیات خوانداری زبان فارسی است. اهداف این بخش، پرورش حافظه و تقویت فن بیان دانش‌آموزان است. برای رشد قوۀ ادراکی دانش‌آموزان نیز پرسش هایی با عنوان “خوانش و فهم” مطرح شده است. درس‌های ۱، ۳، ۶، ۱۰، ۱۶ و ۱۳ شامل بخش بخوان و حفظ کن هستند.

بخوان و بیندیش: بخش بخوان و بیندیش در درس‌های ۲، ۵، ۷، ۱۲، ۱۵ و ۱۷ شامل متن‌هایی با هدف تقویت قدرت درک متن و تفکر دانش‌آموز طراحی شده‌اند. در انتها نیز پرسش‌هایی تحت عنوان درک و دریافت ارائه شده است.

حکایت: در انتهای هر فصل از کتاب فارسی پنجم دبستان، حکایتی ارائه شده است که هدف آن تقویت قدرت تشخیص و درک متن دانش‌آموزان و آشنایی آن‌ها با ضرب‌المثل‌های فارسی است.

مروری بر سرفصل‌های کتاب فارسی پنجم و اهداف هر فصل

در این بخش مروری بر سرفصل‌ها و اهداف کلی هر فصل از کتاب فارسی پنجم دبستان خواهیم داشت. برای مشاهدۀ اهداف هر بخش روی گزینۀ مورد نظر کلیک کنید. سرفصل‌ها و اهداف کتاب فارسی پنجم دبستان عبارتند از:

 بهترین روش‌های تدریس فارسی پنجم دبستان

روش‌های تدریس مناسب برای درس فارسی پایۀ پنجم عبارتند از روش نمایشی، بحث گروهی، حل مسأله، نمایش، بارش فکری، تدریس اعضای گروه، الگوی کاوشگری، قضاوت عملکرد، پیش سازمان‌دهنده و روشن‌سازی طرز تلقی. توضیح کامل هر یک از این روش‌ها، و همچنین روش مناسب برای هر یک از درس‌های کتاب فارسی پنجم، در کتاب راهنمای معلم فارسی پنجم ارائه شده است.

بودجه‌بندی سالانۀ فارسی پنجم ابتدایی 

در هر هفته ۷ جلسۀ آموزشی ۵۰ دقیقه‌ای به درس فارسی پنجم اختصاص دارد. برای آموزش هر درس از کتاب فارسی پنجم دبستان، به طور متوسط ۹ تا ۱۱ جلسه در نظر گرفته شده است.

برنامه‌ریزی برای تدریس فارسی پنجم ابتدایی باید به گونه‌ای باشد که تا پایان دهۀ اول اردیبهشت ماه، تدریس کل کتاب به پایان رسیده باشد و بقیۀ زمان به مرور آموخته‌ها اختصاص یابد. بودجه‌بندی پیشنهادی فارسی پنجم ابتدایی به صورت زیر است:

طرح درس فارسی پنجم دبستان شامل تمام دروس

از طریق لینک زیر به طرح درس تمامی دروس کتاب فارسی پنجم ابتدایی دسترسی خواهید داشت. این فایل‌ها شامل اهداف کلی، اهداف جزیی و رفتاری هر درس، روش تدریس، بررسی فعالیت‌ها و نحوۀ ارزشیابی است.

کتاب‌های کمک درسی فارسی پنجم دبستان

روش‌های مختلفی برای تمرین بیشتر و بهبود وضعیت درس فارسی در دانش‌آموزان پایۀ پنجم ابتدایی وجود دارد. یکی از این روش‌ها استفاده از آموزش‌های شخصی‌سازی شده با کمک معلم خصوصی است. سامانۀ تدریس خصوصی استادبانک این بستر را برای دانش‌آموزان و معلمان عزیز فراهم کرده است تا از باکیفیت‌ترین خدمات در زمینۀ تدریس خصوصی به صورت حضوری و آنلاین استفاده کنند.

استفاده از نمونه سوالات فارسی پنجم دبستان نیز می‌تواند به تکرار و تمرین بیشتر این درس کمک کند. روش دیگر استفاده از کتاب‌های کمک درسی است.

ما در این قسمت به معرفی کتاب‌های گاج و خیلی سبز در زمینۀ آموزش فارسی پنجم ابتدایی می‌پردازیم.

۱. کتاب کار فارسی پنجم خیلی سبز

کتاب کار فارسی پنجم، انتشارات خیلی سبز، شامل درسنامه‌هایی است که همۀ نیازهای دانش‌آموزان از جمله واژه‌آموزی، مفاهیم درس، نکات نگارشی، دانش زبانی و غیره را رفع می‌کند. این کتابِ ۱۰۸ صفحه‌ای شامل سؤالات دسته‌بندی شده و خودارزیابی‌هایی برای همۀ فصل‌ها است.

در صورتی که دانش‌آموز شما نیاز به تقویت درک متن دارد، می‌توانید کتاب درک متن پنجم خیلی سبز را به او پیشنهاد دهید. برای بهبود دست خط دانش‌آموزتان از کتاب خوش خطی پنجم خیلی سبز استفاده کنید.

۲. کتاب فارسی پنجم گاج سری کارپوچینو

کتاب فارسی پنجم کارپوچینو با توجه به ساختار کتاب درسی فارسی پنجم ابتدایی شامل ۱۷ درس است. برای هر درس، درسنامه‌های جامعی ارائه شده است که همۀ نیازهای دانش‌آموز را در درس فارسی پنجم برآورده می‌کند. در پایان هر درس نیز تمرینات مختلفی برای تقویت واژه‌آموزی، دانش‌زبانی، درک مطلب، املا، نگارش و غیره طراحی شده است.

همچنین در این کتاب به نقویت قدرت تحلیل، استنباط و تفکر در دانش‌آموزان توجه شده است. ارائۀ نمونه سؤالات امتحانی نوبت اول و دوم نیز از دیگر ویژگی‌های کتاب فارسی پنجم کارپوچینو است. 

در صورتی که دانش‌آموز شما یا والدین او نیاز به کتابی دارند که پاسخ پرسش‌ها نیز در آن ارائه شده باشد، کتاب فارسی پنجم سری پرسمان گزینۀ مناسب‌تری است.

نگاهی به کتاب روش تدریس فارسی پنجم دبستان

کتاب راهنمای معلم فارسی پنجم دبستان از دو بخش اصلی تشکیل شده است؛ بخش اول، کلیات و بخش دوم، بررسی درس به درس فارسی پنجم دبستان.

در بخش اول، رویکرد برنامۀ درسی فارسی در دورۀ ابتدایی، ساختار و اهداف کتاب فارسی و نگارش پنجم دبستان، جداول و توضیحات مربوط به مهارت‌های زبانی، روش‌های تدریس پیشنهادی ارائه شده است. همچنین توضیحات کاملی در مورد نحوۀ ارزشیابی در دو درس فارسی و نگارش پایۀ پنجم ابتدایی در اختیار معلمان عزیز قرار گرفته است.

پس از این قسمت، اهداف هر درس و روش‌های تدریس پیشنهادی و مدت زمان لازم برای آن درس ارائه می‌شود. در نهایت، توضیحات کاملی در مورد هر یک از فعالیت‌ها، تمرینات خواندن، درک مطلب و املاهای مورد نیاز برای آن درس در اختیار معلمان عزیز پایۀ پنجم ابتدایی قرار می‌گیرد.

همکاری با استادبانک، یکی از برترین مؤسسات تدریس خصوصی در ایران

در این مقاله به بررسی کتاب درسی و روش تدریس فارسی پنجم دبستان پرداختیم. همچنین فایل راهنمای معلم فارسی پنجم دبستان را برای دانلود در اختیار شما همکاران عزیز قرار دادیم. بودجه‌بندی سالانه، معرفی برخی منابع کمک آموزشی و نمونه سؤالات فارسی پنجم دبستان نیز در اختیار شما همکاران گرامی قرار گرفت. در آپدیت‌‌های بعدی این مقاله، به برخی سؤالات رایج در مورد روش تدریس فارسی پنجم می‌پردازیم.

در صورتی که به مطالعۀ سایر مقالات در زمینۀ روش‌ تدریس، توسعۀ شغلی معلمان، تکنولوژی‌های آموزشی، مدیریت کلاس و اخبار معلمان علاقمند هستید، پیشنهاد می‌کنیم به بخش‌های مختلف مجله اساتیدِ استادبانک هم مراجعه کنید. همچنین اگر به عنوان معلم به تدریس خصوصی علاقه دارید می‌توانید شرایط همکاری با استادبانک را مطالعه و فرم ثبت نام معلم خصوصی را تکمیل کنید یا از طریق شماره‌ ۰۲۱۵۴۴۳۵۰۰۰ با مشاورین ما در ارتباط باشید.

استادبانک همواره در تلاش است تا با همکاری برترین معلمان و اساتید کشور و با استفاده از تجربیات آن‌ها، نقشی تأثیرگذار در گسترش دانش، به روزرسانی اطلاعات معلمان و معرفی آن‌ها به دانش‌آموزان و دانشجویان کشور داشته باشد. هدف ما بالا بردن سطح کیفیت آموزش معلمان و ساختن آینده‌ای روشن برای فرزندان این سرزمین است.