روش تدریس اول ابتدایی

کلاس اول ابتدایی یکی از مهم‌ترین دوره‌های تحصیلی برای همۀ دانش‌آموزان است. در این پایه، دانش‌آموزان به طور جدی و برای اولین بار با مفاهیمی مانند خواندن، نوشتن، محاسبات ریاضی و ویژگی‌های دنیای اطراف خود آشنا می‌شوند. آموزش‌هایی که اگر به خوبی در دانش‌آموز اتفاق نیفتد، مشکلات زیادی را در مقاطع بالاتر و سایر درس‌ها برای او ایجاد خواهد کرد.

علاوه بر این، دانش‌آموزان پایۀ اول ابتدایی تجربیات و ویژگی‌های شخصیتی متفاوتی نسبت به دیگر پایه‌ها و مقاطع تحصیلی دارند. با توجه به این موارد، انتخاب بهترین روش درس دادن کلاس اول ابتدایی توسط معلمین نیز به همین اندازه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

در این مقاله به بررسی روش تدریس اول ابتدایی می‌پردازیم. در صورتی که به عنوان معلم خصوصی اول ابتدایی یا معلم پایۀ اول در آموزش و پرورش فعالیت می‌کنید، این مقاله برای شما مفید خواهد بود. لطفا با ما همراه باشید.

شناخت ویژگی‌های دانش‌آموزان کلاس اول برای انتخاب بهترین روش تدریس اول ابتدایی

شناخت روحیات و ویژگی‌های دانش‌آموزان اول ابتدایی برای همۀ معلمان پایۀ اول دبستان، چه معلم خصوصی و چه معلم مدرسه ضروری است. اگرچه که هر دانش‌آموزی روحیات و شرایط خاص خود را دارد، با این حال هر معلمی باید بداند که از یک دانش‌آموز کلاس اولی چه انتظاراتی باید داشته باشد و چه انتظاراتی نداشته باشد.

معلم کلاس اول بر اساس همین شناخت، می‌تواند تکالیف و برنامه‌های مناسبی را برای آموزش اول ابتدایی ارائه کند، و مشاوره‌های مفیدی را به والدین آن‌ها ارائه کند.

ویژگی‌های اجتماعی-عاطفی دانش‌آموزان کلاس اول 

• بسیار مشتاق، پر انرژی و رقابتی هستند
• بسیار اجتماعی و به دنبال پیدا کردن دوست هستند
• به شدت تشنۀ تشویق هستند و با کوچکترین انتقادی ممکن است انگیزۀ خود را از دست بدهند
• ممکن است برخی از آن‌ها تمایل زیادی به رفتارهای سلطه‌جویانه داشته باشند

ویژگی‌های فیزیکی دانش‌آموزان کلاس اول

• دانش آموزان کلاس اولی بسیار پر جنب و جوش و پر سر و صدا هستند
• معمولا از روی صندلی خود زیاد بلند می‌شوند
• به سرعت خسته می‌شوند و ممکن است مکررا بیمار شوند
• از حضور در محیط‌های خارج از کلاس لذت می‌برند
• ممکن است به جویدن سر مداد یا سایر اشیا همراهشان علاقه نشان دهند

ویژگی‌های شناختی دانش‌آموزان کلاس اول 

• به فرایندهای انجام کار بیشتر از نتیجۀ کار توجه می‌کنند
• به یادگیری بسیار علاقمند هستند
• به نقاشی، بازی، نمایش و انواع رنگ‌ها علاقه نشان می‌دهند

ویژگی‌های زبانی دانش‌آموزان کلاس اول

• دانش‌آموزان کلاس اولی از شعر، معما و موسیقی لذت می‌برند
• از توضیح افکار خود و نحوۀ رخداد وقایع لذت می‌برند
• به شدت کنجکاو هستند و از پرسیدن سؤالات فراوان لذت می‌برند

نکات مهمی که هر معلمی در روش تدریس کلاس اول ابتدایی باید در نظر بگیرد

در این بخش به چند نکتۀ مهم اشاره می‌کنیم که معلمان کلاس اول باید در روش تدریس اول ابتدایی در نظر بگیرند.

1. فعالیت‌ها و تکالیف را به ویژه در ابتدای سال تحصیلی، تا حد امکان کوتاه، ساختار یافته و متناسب با علایق دانش‌آموزان در این سن طراحی کنید.
2. در شروع سال تحصیلی زمان زیادی را به اجرای قوانین و روتین‌های کلاسی اختصاص دهید. برای همه چیز از جمله نحوۀ ورود و خروج، نحوۀ انجام تکالیف، زمان‌های استراحت، جابجا شدن از صندلی‌ها، کارهای گروهی و… قوانین مشخصی داشته باشید.
3. همان طور که اشاره کردیم دانش‌آموزان در این سن به بازی و فعالیت‌های فیزیکی، شعر و موسیقی بسیار علاقمندند. بنابراین بسیاری از آموزش‌های خود را در قالب بازی، شعر و نمایش ارائه دهید.
4. تکالیف و فعالیت‌ها را به بخش‌های کوچکتر تقسیم کنید و اهداف یادگیری هر بخش را مشخص کنید.
5. برای مشکلاتی مانند افتادن دندان دانش‌آموزان کلاس اولی در مدرسه، جویدن سر مدادها، وابستگی به خانواده، آب خوردن، استفاده مکرر از سرویس بهداشتی، زمین خوردن و… برنامه داشته باشید و از قبل خودتان را آماده کنید.
6. مدت زمان تدریس یک موضوع را تا حد امکان کوتاه کنید و زمان‌هایی را برای استراحت، صحبت کردن و راه رفتن در کلاس برای دانش‌آموزان در نظر بگیرید.
7. از آنجا که دانش‌آموزان در این سن به شدت به تشویق علاقمندند، تا حد امکان سعی کنید به جای تمرکز بر نقاط ضعف، به تقویت نقاط قوت آن‌ها بپردازید.
8. با توجه به این که دانش‌آموزان کلاس اولی بسیار رقابتی هستند فعالیت‌ها و بازی‌هایی را برای آن‌ها در نظر بگیرید که رقابت در آن بسیار کمرنگ و همکاری و مشارکت بسیار پررنگ باشد.

روش تدریس کتاب‌های اول ابتدایی

در این قسمت از مقاله به بررسی روش تدریس سه درس اصلی پایۀ اول ابتدایی، یعنی ریاضی، علوم و فارسی می‌پردازیم.

روش تدریس ریاضی اول ابتدایی

ریاضی سال اول دبستان نقش اساسی و مهمی را در آموزش ریاضیات، در مقاطع بالاتر، برای دانش‌آموز ایفا می‌کند. بنابراین میزان مهارت و تسلط معلم به مباحث ریاضی سال اول ابتدایی و توانایی انتقال این دانش به شاگردان می‌تواند تعیین کننده وضعیت و سطح ریاضی دانش‌آموز در مقاطع بالاتر تحصیلی باشد.

از سویی دیگر، معلم علاوه بر تدریس اثربخش این مفاهیم، باید بتواند ذهنیت و نگرش مناسبی را نسبت به ریاضیات و اعتماد به نفس کافی برای مطالعۀ ریاضی و درک مفاهیم آن را در دانش‌آموزان خود ایجاد کند.

در مقالۀ روش تدریس ریاضی اول دبستان به بررسی این موضوع پرداخته‌ایم. همچنین  فایل پی‌دی‌اف کتاب ریاضی اول دبستان و راهنمای تدریس صفحه به صفحۀ ریاضی اول دبستان را جهت دانلود، در اختیار شما همکاران عزیز قرار داده‌‌ایم.

روش تدریس فارسی اول ابتدایی

از آنجایی که فارسی پايهٔ اوّل، آغاز آموزش‌های زبانی و مهارت‌های خواندن و نوشتن است از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. اگر این درس به خوبی آموزش داده نشود، ممکن است دانش‌آموز در یادگیری درس‌هایی مانند علوم و ریاضی هم با مشکلات جدی روبرو شود. بنابراین روش تدریس فارسی اول ابتدایی از جایگاه خاصی در بین سایر دروس برخوردار است.

در مقالۀ روش تدریس فارسی اول دبستان به بررسی این موضوع پرداخته‌ایم. همچنین  فایل پی‌دی‌اف کتاب فارسی اول دبستان و راهنمای تدریس صفحه به صفحۀ فارسی اول دبستان را جهت دانلود، در اختیار شما همکاران عزیز قرار داده‌‌ایم.

روش تدریس علوم اول ابتدایی

درس علوم تجربی، اهمیت غیر قابل انکاری در بین سایر دروس اول ابتدایی دارد. دانش‌آموزان کلاس اولی برای شناخت و درک هر چه بهتر دنیای اطراف خود نیاز به آموزش و یادگیری علوم تجربی دارند. آن‌ها از طریق فعالیت‌های موجود در این درس با روش‌های مختلف جمع‌آوری اطلاعات، سازماندهی و به کارگیری این اطلاعات و همچنین با آزمایش کردن آشنا می‌شوند.

وظیفۀ معلم علوم این است که دانش‌آموزان را نسبت به موضوعات این درس علاقمند و کنجکاو کند، و از سویی دیگر مهارت‌های لازم برای انجام آزمایش‌های مختلف را در مورد واقعیت‌های دنیای پیرامون، به آن‌ها آموزش بدهد. هر چقدر که معلم تسلط بیشتری روی روش‌ تدریس علوم اول دبستان داشته باشد، این علاقمندی و کسب مهارت در دانش‌آموزان نیز افزایش پیدا خواهد کرد.

ما در مقاله روش تدریس علوم اول ابتدایی به بررسی این موضوع پرداخته‌ایم. همچنین فایل پی‌دی‌اف کتاب علوم اول دبستان و راهنمای تدریس علوم اول دبستان را جهت دانلود در اختیار شما همکاران عزیز قرار داده‌ ایم.

آموزش مجازی کلاس اول ابتدایی 

با شیوع ویروس کرونا بسیاری از دانش‌آموزان از حضور در مدرسه محروم شدند. اما در این بین، دانش آموزان کلاس اولی‌، بیشتر از سایر پایه‌‌ها و مقاطع تحصیلی تحت تأثیر این موضوع قرار گرفتند، این گروه از دانش‌آموزان که هیچ تجربه‌ای از کلاس‌های حضوری ندارند، در همان بدو ورود به دوران تحصیل با آموزش مجازی روبرو شدند.

بدون شک مهاجرت از دنیای آموزش حضوری به دنیای آموزش مجازی، برای بسیاری از معلمان و دانش‌آموزان چالش برانگیز و نگران کننده است. اگر چه هر معلم و مدرسی سبک تدریس خاص خود را دارد، اما نکات و چارچوب‌هایی وجود دارد که هر معلمی با رعایت آن‌ها می‌تواند بسیاری از مشکلات، نگرانی‌ها و چالش‌های خود را در زمینۀ تدریس آنلاین بخصوص به دانش‌آموزان کلاس اولی، رفع کند.

در مقالۀ نکات اساسی در برگزاری کلاس‌های آنلاین نکاتی را بیان کرده‌ایم که رعایت آن‌ها در حین برگزاری کلاس آنلاین، می‌تواند تجربه‌ای رضایت‌بخش را هم برای معلم و هم برای دانش‌آموز به ارمغان بیاورد.

همکاری با استادبانک، یکی از برترین مؤسسات تدریس خصوصی در ایران

استادبانک بزرگ‌ترین مرجع انتخاب معلم خصوصی در کشور است. ثبت نام در این سایت، یکی از روش‌های کسب درآمد از تدریس خصوصی برای بسیاری از فرهنگیان و معلمان است. معلمان در این سایت نگران تبلیغات، تولید محتوا و جذب شاگرد نیستند، چرا که این وظایف همگی بر عهدۀ تیم فعال و پرتلاش استادبانک است. همچنین می‌توانید در آکادمی اساتید (سایت معلمان ابتدایی و سایر مقاطع تحصیلی) استادبانک تمام نکاتی را که برای پیشرفت در شغل معلمی به آن‌ها نیاز دارید را در زمینه‌های مختلف فرا بگیرید.

اگر شما هم قصد کسب درآمد از تدریس خصوصی را دارید پیشنهاد می‌کنیم با ثبت‌نام کاملا رایگان، مراحل استخدام معلم خصوصی در استادبانک را طی کنید و کسب درآمد خود را از این طریق آغاز کنید. در صورت نیاز به مشاوره و دریافت اطلاعات، کافی است با شماره ۹۱۰۰۵۳۴۳-۰۲۱ تماس بگیرید و یا از بخش تیکت پشتیبانی در پروفایل خود اقدام کنید. همکاران ما پاسخگوی سؤالات شما عزیزان خواهند بود و شما را به طور کامل راهنمایی خواهند کرد. از اینکه تا پایان این مقاله همراه ما بودید از شما سپاسگزاریم.